OBJETIVO GENERAL:

Es desarrollar la competencia comunicativa en el idioma inglés de los estudiantes desde una edad temprana, fomentando habilidades lingüísticas, culturales y académicas que les permitan desenvolverse de manera efectiva en un contexto globalizado. Este objetivo se alcanza mediante un enfoque integral que incluye el desarrollo de las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir, en un entorno de inmersión lingüística y cultural.

COMPONENTES DEL OBJETIVOS GENERAL:

1. Desarrollo de Habilidades Lingüísticas:

   • Comprensión Auditiva (Listening): Mejorar la capacidad de los estudiantes para entender el inglés hablado en diferentes contextos y con diversos acentos.
   • Expresión Oral (Speaking): Fomentar la fluidez y precisión en la comunicación oral mediante actividades interactivas que incluyan discusiones, presentaciones y simulaciones.
   • Comprensión Lectora (Reading): Desarrollar habilidades de lectura crítica y comprensiva a través de una variedad de textos, incluyendo literatura, artículos y material informativo.
   • Producción Escrita (Writing): Promover la capacidad de escribir en inglés de manera coherente y estructurada, desde redacciones creativas hasta ensayos y reportes.

2. Inmersión y Práctica:

   • Crear un entorno de inmersión donde el inglés sea el principal medio de comunicación, tanto en el aula como en actividades extracurriculares.
   • Utilizar recursos tecnológicos y multimedia para proporcionar experiencias de aprendizaje enriquecedoras y realistas.

3. Cultura y Contexto:

   • Introducir a los estudiantes a las culturas de los países de habla inglesa, fomentando una comprensión y apreciación de la diversidad cultural.
   • Incorporar contenidos culturales en las lecciones diarias y organizar eventos temáticos que celebren diferentes aspectos de las culturas de habla inglesa.

4. Enfoque Pedagógico:

   • Aplicar metodologías de enseñanza centradas en el estudiante, como el enfoque comunicativo y el aprendizaje basado en proyectos, que promuevan la participación activa y el aprendizaje significativo.
   • Fomentar el uso del idioma a través de actividades prácticas y contextuales que reflejen situaciones de la vida real.

5. Evaluación y Retroalimentación:

   • Implementar un sistema de evaluación continua que permita monitorear el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva para su mejora constante.
   • Utilizar una variedad de métodos de evaluación, incluyendo exámenes escritos y orales, proyectos grupales, y autoevaluaciones.

6. Desarrollo Profesional de los Docentes:

   • Asegurar la formación continua de los docentes en técnicas avanzadas de enseñanza del inglés y en el uso de nuevas tecnologías educativas.
   • Promover la asistencia a seminarios, talleres y conferencias para mantenerse actualizados en las mejores prácticas de enseñanza del inglés.
   • estrategias de prevención, atención,  intervención y otras.