Área de Lenguaje

Área de Lenguaje

El área de Lenguaje en la Unidad Educativa Particular Manabí (UEPM) se enfoca en desarrollar habilidades comunicativas sólidas en los estudiantes. A través de un currículo diversificado, métodos pedagógicos activos y el uso de recursos educativos variados, se busca fortalecer la comprensión lectora, la expresión escrita y la comunicación oral. Con un enfoque en la apreciación literaria, el respeto a la diversidad lingüística y cultural, y el desarrollo del pensamiento crítico, la UEPM prepara a los estudiantes para ser comunicadores efectivos y ciudadanos conscientes en un mundo globalizado.

 

OBJETIVO GENERAL:

Formar estudiantes con una sólida competencia comunicativa, capaces de expresarse con claridad y creatividad, y de comprender y analizar críticamente los mensajes que reciben. Este objetivo integral prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos académicos y profesionales del futuro, así como para participar activamente en la vida cultural y social.

COMPONENTES DEL OBJETIVOS GENERAL:

    1. Comprensión Lectora:

      • Lectura Crítica: Desarrollar la capacidad de analizar y evaluar textos de diferentes géneros y formatos, identificando ideas principales, detalles relevantes, y estructuras textuales.
      • Apreciación Literaria: Fomentar el gusto por la lectura a través del contacto con obras literarias clásicas y contemporáneas, promoviendo la reflexión y el análisis literario.
    2. Expresión Escrita:

      • Coherencia y Cohesión: Enseñar a los estudiantes a escribir textos coherentes y cohesionados, estructurando sus ideas de manera clara y lógica.
      • Creatividad y Estilo: Promover la creatividad en la escritura, alentando a los estudiantes a desarrollar su propio estilo y a experimentar con diferentes géneros y formatos.
    3. Comunicación Oral:

      • Claridad y Precisión: Desarrollar habilidades para hablar en público de manera clara y precisa, utilizando un lenguaje adecuado al contexto y al público.
      • Debate y Argumentación: Fomentar la capacidad de debatir y argumentar de manera lógica y persuasiva, respetando las opiniones de los demás.
    4. Competencias Lingüísticas:

      • Gramática y Sintaxis: Enseñar las reglas gramaticales y sintácticas del idioma, asegurando el uso correcto del lenguaje en diferentes contextos.
      • Vocabulario: Ampliar el vocabulario de los estudiantes, tanto en el uso cotidiano como en el académico, técnico y literario.
    5. Desarrollo de Habilidades Críticas y Analíticas:

      • Análisis de Textos: Desarrollar habilidades para analizar y criticar textos literarios y no literarios, identificando técnicas retóricas, figuras literarias y elementos estilísticos.
      • Evaluación de Información: Enseñar a los estudiantes a evaluar la veracidad y relevancia de la información, desarrollando un enfoque crítico hacia las fuentes y los contenidos.
    6. Diversidad Lingüística y Cultural:

      • Respeto y Valoración: Promover el respeto y la valoración de la diversidad lingüística y cultural, enseñando sobre la riqueza y variedad de las lenguas y las culturas del mundo.
      • Contexto Sociocultural: Relacionar el uso del lenguaje con su contexto sociocultural, ayudando a los estudiantes a comprender el impacto del lenguaje en la sociedad.
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